Na stronie Biura Edukacji m.st. Warszawy jest już dostępny aktualny terminarz dni otwartych w okresie luty – kwiecień 2026 w publicznych szkołach średnich. Informacje jakie uczniowie i rodzice mogą uzyskać w trakcie takich spotkań są kluczowe w podjęciu dobrej decyzji o wyborze szkoły średniej oraz profilu klasy.

Link do wyszukiwarki DNI OTWARTYCH 2026 w warszawskich szkołach ponadpodstawowych 

Do udziału w takiej prezentacji szkoły należy się właściwie przygotować. O czym warto pamiętać i co wcześniej sprawdzić?

Oto 10 naszych zaleceń:

1. Przeszukanie Internetu przed spotkaniem. Przede wszystkim strony www szkół oraz:

• www.egzaminy.edu.pl – średnie wyniki egzaminu ósmoklasisty oraz matur szkół warszawskich z ostatnich kilkunastu lat;
• www.ewd.edu.pl – wskaźnik edukacyjnej wartości dodanej dla uczniów danej szkoły ponadpodstawowej;
• www.waszaedukacja.pl – progi punkowe z poprzednich lat;
• www.perspektywy.pl – miejsce szkoły w rankingu szkół warszawskich i ogólnopolskich;
• www.takzdam.pl – kalkulator punktów rekrutacyjnych.

2. Wrażenia z organizacji samego spotkanie przez szkołę – czy było dobre nagłośnienie, czy w sali nie było duszno, czy sposób przekazywania informacji był spójny i klarowny?

3. Dokładne obejrzenie całego budynku szkoły – sale lekcyjne, toalety, sala gimnastyczna, parking. Bardzo istotne jest wyposażenie pracowni biologicznej, chemicznej i fizycznej – zwłaszcza dla uczniów, którzy wybierają klasy o takich profilach. Koszt nowoczesnej pracowni to około 60-80 tys. zł., a na przykład zakup tablicy multimedialnej nie przekracza 10 tys. zł.

4. Oferta zajęć pozalekcyjnych – sportowych, artystycznych, naukowych. Warto zapytać o to, czy uczniowie są aktywni w takich programach jak „Debaty oksfordzkie” czy „Zwolnieni z teorii”. Czy działa grupa teatralna, klub filmowy, gazetka szkolna, w jakiej dyscyplinie sportowej reprezentacja szkoły odnosi sukcesy.

5. Czy szkoła uczestniczy w wymianie międzyszkolnej i międzynarodowej. Bardzo wartościowe są tutaj propozycje w ramach programu Erasmus +.

6. Jaki jest system wsparcia dla uczniów z problemami zdrowotnymi i psychicznymi w trakcie edukacji w danej szkole.

7. Czy na spotkaniu informacyjnym są obecni nauczyciele, którzy od września będą wychowawcami klas pierwszych. Nie jest to wprawdzie konieczne, ale buduje dobry wizerunek szkoły.

8. Czy szkoła współpracuje z uczelniami i instytucjami kultury. Otwiera to bowiem możliwości zajęć z pracownikami naukowymi, co jest szczególnie ważne dla uczniów zdających maturę na poziomie rozszerzonym.

9. Jak zmieniła się liczebność poszczególnych klas na przestrzeni 4 lat nauki. Jeżeli klasy maturalne „straciły” po drodze 6-10 uczniów to może to być niepokojąca informacja.

10. Warto porozmawiać z uczniami klas starszych, którzy zwykle są obecni na dniu otwartym o atmosferze w szkole, o kolegach czy nauczycielach, o bezpieczeństwie i używkach.

Marek Urban

Firma Edukacyjna Marka